在高等教育的语境中，“研究生”一词常被用作硕士与博士的统称，仿佛二者只是同一阶梯上的不同高度，这种模糊的归类，恰恰遮蔽了硕士与博士在培养目标、核心任务与价值取向上的根本性断裂，它们并非简单的量变累积,...
