进入3月份以来,疫情为何如此严峻,而且学校成为了主要阵地?还注意什么...

壹►进入3月份以来疫情严峻且学校成为主要阵地的原因：学校聚集性特征显著：学校是人员高度密集的场所，师生每日长时间聚集在同一空间学习、生活，且学生还会与各自的家庭成员频繁接触，导致交叉感染的风险大幅增加。

贰‌►加强学生的防范意识，尤其增加学生的认知，建议开展师生抗疫大课堂。抗疫不是个人的事，也不是学校单方面的事，他是需要大家共同努力，共同维护的，全体师生共同参与，才是学校抗疫的关键。家长也需要增加自身的防范意识，给孩子树立榜样。学校应该负起责任。

叁‌►师生及工作人员，行动轨迹严格管理，减少人员不必要流动校园疫情防控，不仅要防止学生随意流动，对于全校教职员工也同样如此。学生活动轨迹，仅限于校园内，不得有违规出校情况发生。教职员工上下班，尽量轨迹单一，非必要不要出现跨区域流动情况，减少其与外界环境接触。

肆►北京开学时间确定其实疫情还没有结束，所以在学校开学时应该是要分批次的进行开学，避免所有的人群在同一时间开学造成人员拥挤。而且，对于疫情的爆发，我们有时候根本就来不及去避免，他就被感染了，因为它的传染性非常的强。所以对于开学，我们应该做好完全的准备工作，比如我们像在对于开学时候。

伍‌►再加上学校是一个人员比较聚集的地方，再加上病毒的传播速度如此快，所以在学校这么聚集的范围之内爆发起来也是比较快速的。

辽宁一职校3天报告177名感染者,如何防范学院内发生聚集性疫情?

壹►疫情集中性与传播速度2022年5月1日至3日，辽宁营口市鲅鱼圈区累计报告本土无症状感染者186例，其中177例为辽宁农业职业技术学院学生，显示疫情高度集中于该校。3天内病例数激增，提示病毒可能已在校内形成隐匿传播链，或存在未及时发现的感染源。

贰‌►第一呼吁大家不去人多的地方；第二出门必须戴口罩，做好自身的防护工作；第三学校要定期定时对校内各个角落进行消毒，这样才能避免更多的人感染疫情。想要防范学院内发生的聚集性疫情，第一要宣传病毒的厉害和呼吁大家不去人多的地方。

叁‌►目前，源头还在调查中。辽宁农业职业技术学院实行封闭式管理已经40多天了，但还是破防了。学校出现聚集性疫情，短短三天就有百余名学生感染，真的很让人担心。辽宁农业职业技术学院实行了封闭管理，但并没有阻止病毒在校园的传播。

日新增5千确诊,杭州两学校又开始防疫!共存的意思不是病毒消失……_百度...

壹►新冠病毒并未消失，当前每日新增确诊约5000例，杭州两所学校因疫情停课属合理防疫措施，共存不意味着病毒被消灭。病毒未消失的直接证据每日新增数据：根据人民日报通知，近期全国每日新增确诊超5000例。

贰‌►学校发现学生阳性，在传播风险大的情况下应该停课。如果短时期内被发现阳性学生的数量较多，或者其他一些情况下，病毒传播存在大的风险，显著危胁到学校学生的健康，停课依然是有必要的。尽管新冠现在毒性大大减弱，但终究有一定的致病性和很强的传染性。学校发现学生阳性，在传播风险不大的情况下不必停课。

叁‌►另据杭州日报2月20日报道，记者从杭州市疫情防控指挥部了解到，目前感染情况涉及到杭州三所学校，分别是西湖区某小学（共出现10例，均为新冠首次感染）；拱墅区某中学（共出现5例，均为新冠首次感染）。另外 ，上城区某小学12名学生有发热症状，确定为流感聚集性传播。

浙江万里学院3千余人深夜转移,疫情为何会发生在校园内?

年4月12日晚，宁波鄞州区在集中隔离点发现1例新冠病毒初筛阳性感染者，为4月12日中午通告的确诊病例的密切接触者。该感染者居住于浙江万里学院钱湖校区，为在读学生，实习于宁波山海驳信息科技有限公司，已完成新冠疫苗3针接种。

首先、感染学生活动范围相对集中，感染者共计有3天时间在校，活动范围主要是教育和宿舍，我们都知道，学校是一个相对比较封闭的场所，很难想像一个感染者在一个封闭的场所活动了3天，会有多大的传播风险。

据新闻报道，因为出现2例阳性感染者，浙江万里学院3000余名师生连夜被闭环转移至集中隔离点隔离管控。据悉，4月12日、13日，浙江堇州区通报了两例阳性感染者，均为浙江万里学院的大四学生，其中，第二例是第一例的密切接触者。